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中小学教辅的出版为何走到如此“烂”的地步？

表面看上去，题主好像很有水平，实际上，对于图书出版销售对于教辅资料的使用，基本上属于无知状态。

出版社为了金钱利益卖了那么多书号，连主编资格都不把关，这纯粹就是无知的乱语，编著出版图书，主编从来就没有资格准入制度，只要没有被判刑剥夺权利的人，都有出版图书的权利。

农民怎么了，小学毕业怎么了，怎么就不可以做主编了？只要其编著的图书达到出版水准，就可以出版发行！高尔基小学毕业，照样著作等身，岂是你这样的人可以理解的！

何况，笔者从事中小学教育多年，从来没有见过一本教辅资料是小学毕业的农民编著的，起码都是省市级教科研部门业务领导、业内一些特级教师、优秀教师参与编著的。

如果，题主你特别喜欢占小便宜，都去一些非法经营的小书摊小书贩那里，购买一些盗版资料，那谁也保证不了质量，因为那本身就是非法的东西，你明知是非法的，还购买使用，也是违法行为，这能怪谁呢？

题主的人品是很有问题的，说到最后暴露出来的目的，不过是诋毁教师而已。“学校里那么多高级教师，手里捧着这些低劣的教辅，为了几分钱的回扣不觉得脸红吗”，丑恶嘴脸暴露无遗！

其一，学校里高级教师占比从来就不大，哪来的那么多高级教师？

其二，那些低劣的非法出版物，是进不了学校的，没有学校和老师会让学生购买使用，除非是一定想砸自己的饭碗。笔者认识的教师数百，从来没有用过非法教辅的。

看到推荐回答的问题里，这个提问刷屏了，透过电脑屏幕好像能看到题主的满腔义愤。

依我看：第一，中小学教辅现在真的不至于有题主所说的这么“烂”；第二，高级教师未必有时间有精力编选习题，就像大学教授家的孩子也得读小学，他们也不能完全替代小学教师。第三，教师用教辅一定都有“回扣”吗？我看未必。

题主说“些农民小学没有毕业做中小学教辅的丛书主编”，假如是真的吧，他必定只是一个挂名，而实际的编选者则必定是专业人士。举个例子：万达的楼房都是王健林设计建筑的吗？华为享有专利的通讯技术全是任正非发明创造的？道理很明显，丛书主编只是一个组稿者，组织者，这些教辅读物的质量不取决于他。

说到教辅，“滥”则有之，“烂”却未必。道理也很简单，你那么“烂”谁买呀！如果是教师到市场上挑选教辅，他会昧心选质量差的？要知道，教师选教辅是为了提升学生成绩，可不是为了浪费学生钱财和白白花费学生时间。学生的考试成绩直接决定着教师的绩效工资和职称晋升，谁敢开玩笑！

当然，也有一些教辅是上一级部门配发下来的，这些资料可能不如教师选择的有针对性，因为那些上一级部门的负责购书的，肯定没有科任教师专业，没有他们对教材熟悉。因此，所购资料或有过难过深和超“标”的可能，但你不能说这些资料就必定质量低劣。这不公平。

按照国家规定，中小学实行“一教一辅”，学生自愿购买。我们学校对这个规定作了一点“修正”：学生用的教辅之一《学习与巩固》是县教体局配发的，还另有一套资料是经学校允许，私人书店在大门口售卖的。这前一种教辅，是正规教育出版社编印的，质量有保证；后一种来推销的时候，我们任课教师都认真翻阅了，最后大家一致认为该教辅出类拔萃，力压其他同类资料。昨天县城有位教师说，他们由学校出资给全体学生购买的就是我校选用的教辅。可见教师们眼光还是比较一致的。

学生家长痛恨教辅，情有可原。如果不加节制，一则加重学生的课业负担，二来增加家庭经济开支。特别是某些县城学校，各种教辅孩子应接不暇，家长也苦不堪言。

为了孩子的健康，一岁左右的吃奶孩子，也必须吃一些辅食，否则营养不够了。学习也是，只有课本也明显不行。但教辅毕竟为“辅”，岂可喧宾夺主！

假如孩子的学校严重违反规定，教辅之多让孩子不堪重负，家长可向主管部门举报。

至于说教师“回扣”云云，这可是冤哉枉也！

中小学教辅之所以烂的原因是出版者没有专业的研究团队。

教辅和教材一样，应该有专业的人去编写。但是现在五花八门的出版社很多，很难保证出版质量。谁还去编写？都是东拼西凑。

来看看现在教辅出现的问题。

1、书名高大上。动不动就是这个宝典、那个名师出题，名校密卷等等。但是一看内容，确实很差劲。

2、东拼西凑。有很多教辅上的内容都是在其他教辅上出现过的。有的甚至是原题，有的只是稍作改动。

3、盗版严重。现在的盗版和正规出版的真的是很难区分。有的甚至出现换个封面儿就出版。就是盗版也按正版卖。

4、错题多。曾经见过一本教辅错误之处不下20处。

教辅出版真的需要规范一下了。国家应该对各个出版社进行严格的检查规范。保证每个出版社都有自己的研发团队。

低质量的教辅会影响孩子的学习，我们一定要抵制。

首先，说下出版社卖了那么多书号，这是实情，也是国情。其实买卖书号是我国特有的，世界上绝大多数国家不存在这种现象。这和教辅质量也并无直接关联。其次谈下农民作主编，这种现象也确实存在，而且目前几个市场销售最火的教辅品牌的公司老总就是农民，有的文化水平的确不高，但不致于小学没毕业。但为什么这些农民老总的公司产品最火呢？不是因为他们是农民，而是这些产品的作者都是一线有经验的老师，他们最知道老师需要什么，考生需要什么，这些教辅火起来，也是有道理的。再讲一下教辅出版流程，一本教辅出炉，需要经过选题，调研，定体例，征求意见，组织作者编写，审核，排版，三校一通读，出版社审核，印刷等环节才能和读者见面。还有不管是谁，只要你编写不够用力，在市场上就无立足之地，你的投资就打了水漂，你认为农民会做这事吗？反观目前一些教研部门，虽有能力，也更有资源，但编写的资料却往往被置于一隅，根本不用，但学生却拿了钱，因为不买不行。最后说，教辅编写是个大工程，绝不是问者说的那么简简单单。

天智达教辅，与你分享教辅那些事，教辅的事，你就撩过来，有问必答。

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