大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于任务分析及思路的问题，于是小编就整理了3个相关介绍任务分析及思路的解答，让我们一起看看吧。

需求分析阶段的主要任务是什么？为了完成这些任务，你都做了哪些工作？

1.问题识别

(1) 功能需求：明确所开发的软件必须具备什么样的功能。

(2) 性能需求：明确待开发的软件的技术性能指标。

(3) 环境需求：明确软件运行时所需要的软、硬件的要求。

(4) 用户界面需求：明确人机交互方式、输入输出数据格式。

2. 分析与综合，导出软件的逻辑模型

分析人员对获取的需求，进行一致性的分析检查，在分析、综合中逐步细化软件功能，划分成各个子功能。用图文结合的形式，建立起新系统的逻辑模型。

3. 编写文档

(1) 编写“需求规格说明书”，把双方共同的理解与分析结果用规范的方式描述出来，作为今后各项工作的基础。

(2) 编写初步用户使用手册，着重反映被开发软件的用户功能界面和用户使用的具体要求，用户手册能强制分析人员从用户使用的观点考虑软件。

形考任务是什么意思？

形考就是“形成性考核”的简称。说得直白一些，就是指一门课程的平时成绩。一般来说形考成绩和期末考的成绩总和就是该门课程的最终成绩。

由于具体课程的性质及要求不同，形考成绩成绩一般占总成绩的20%——100%不等。一般中央电大的统设必修课形考成绩大多占20%——30%，而一般省开课以及选修课，形考成绩可能占更大的比例。

以开放英语为例，形考比例是30%，该门课程最终成绩=形考成绩×30%+期末成绩×70%。只要最终成绩达到60分，就通过了。

所以说获得比较高的形考成绩是有一定的优势的。一般来说，尽量保证出勤，按时完成作业，形考成绩就会比较高。

所谓形考任务就是形成性考核，是指对学习者学习过程的全面测评，是对学习者课程学习成果的阶段性考核，是对学习者学习目标的阶段性测试，是课程考核的重要组成部分。

形成性考核成绩的评定是对学习过程的质量控制，建立健全有效的控制系统就必须首先设立科学合理的评定原则。

举例说明什么是工作分析？

头条号人力资源和平哥与您分享：

工作分析是人力资源管理的基础。是六大模块-规划、招聘、培训、薪酬、绩效、员工关系的基本依据。

一、在人力资源规划中，工作分析三定-定岗、定编、定员的基础。需要设置哪些岗位，岗位之间的关系是什么，每个岗位的工作职责是什么，需要几个人员来完成。人员的职务说明、任职资格、晋升调整方向是什么，都要进行岗位评估、测评来完成，包括员工的胜任能力评价的标准制定与实施。

二、招聘管理依据岗位职责、职务说明书来合理规划招聘渠道、信息发布、简历筛选、结构化面试、面试评估、侯选人录用决定，都是以工作分析为基础展开的。

三、在培训管理中，员工在哪些任职过程需要培训，确定培训的对象、培训的内容、培训形式、老师选择、课程设置等也是工作分析的结果。

四、在薪酬管理中，分职位薪酬、技能薪酬、宽带薪酬，也要进行岗位分析。列出职位等级、职级核定相应薪酬。对薪酬变动、调整也是指导作用。

五、绩效管理中，如何设置考核维度，考核KPI指标，考核的方法，考核结果运用，如何调整岗位等，也是根据工作分析进行。

六、还有人员流动分析、费用分析方面也具有指导意义。

七、工作分析是一个系统的工程，需要各部门给予重视和支持。如何分析岗位创造的价值、岗位成功的标志、主要职责、关键成功因素、确定业绩指标和目标、确定主要工作关系、主要技能要求等。

到此，以上就是小编对于任务分析及思路的问题就介绍到这了，希望介绍关于任务分析及思路的3点解答对大家有用。