大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育的根本任务的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育的根本任务的解答，让我们一起看看吧。

学校教育的根本任务？

一、坚持正确方向，以适宜融合为目标办好特殊教育

　　学校教育的根本任务是立德树人，为谁培养人、培养什么人、怎样培养人是学校教育的根本问题。评价和判定一个学校办学质量，最重要、最关键的指标就是坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。

一、学生观

1、“人的全面发展”的思想

人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。

2、“以人为本”的学生观

学生是具有独立意义的主体，是不以教师意志为转移的客观存在；学生是发展的人，具有巨大的发展潜力；学生是具有个性与差异的人(学生是独特的人)，具有自身的独特性。

3、教育公正与学生的共同发展

促进全体学生的共同发展要以教育机会均等为基本原则；有差异的学生的共同发展

二、教师观

教师专业发展的要求：学会学习，成为终身学习者；勤于反思，成为反思的实践者；恒于研究，成为教育教学的研究者；重视沟通，加强交往与合作能力；勇于创新，加强创新精神和实践能力。

教师职业的责任与价值：教师职业的责任是指教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，教师的根本职责是教书育人，提高民族素质。培养社会主义事业建设者和接班人；教师职业的价值在于追求教师职业生活的幸福，并将教师职业的幸福引向人生的价值和归宿的思考轨道上来。教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面。

教育的根本任务是什么？

教育的根本任务就是培养学生的综合素质，使其具备自主学习、社会适应、创新创造、健康成长等方面的能力，以应对社会发展和个人成长的需要。

教育不仅仅是传授知识和技能的过程，更包括了培养学生的思维能力、情感素质和道德修养等方面。

在全面发展的基础上，教育还应促进学生的个性化发展，并帮助他们找到自己的人生方向和价值追求。总之，教育的根本任务就是培养具有创造力、批判性思维能力、独立思考能力以及社交、情感、道德等多方面素质的优秀公民。

立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征。

随着经济全球化、信息化和后工业社会的到来，人类面临的德性挑战日趋严峻。为了提高我国的软实力，为了实现中华民族的伟大复兴，加强德育工作，提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育战线面临的一项重大而紧迫的战略任务。

关于这个问题，教育的根本任务是开发和培养学生的智力、品德、知识、技能和创新能力，使其成为独立思考、自主学习、具有社会责任感和创造力的人，为社会发展和进步做出贡献。

同时，教育还应该帮助学生树立正确的价值观和世界观，培养健康的心理状态和良好的行为习惯，使其成为全面发展的人。

教育的根本任务是什么？

    教育的根本任务是立德树人

       第一，立德的任务。一是培养正确的三观，这是对受教育者的基本品行的养成；二是良好的品行，包括爱党爱国爱民爱环境爱劳动思想，积极向上的意识；三是人机关系的朋友，正确看待自己和他人，正确看待竞争与谦让；四是正确的审美教育，知道美的实质，知道美与丑的关系；五是强健的身心，良好的心理素质，强壮的身体。

        第二，树人。培养学生的生存技能，对自然的正确认识，对未来的探究能力，有参与全球竞争的能力。

到此，以上就是小编对于教育的根本任务的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育的根本任务的3点解答对大家有用。