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本文目录一览:
- 1、艾里克森认为成年早期的主要发展任务
- 2、根据埃里克森的人格发展理论6到12岁学龄期儿童人格发展主要需要解决的...
- 3、个体在成年早期的主要任务
艾里克森认为成年早期的主要发展任务
埃里克森认为成年早期的主要发展任务是:获得亲密感,避免孤独感。埃里克森是著名的心理学家,他提出了人格发展八阶段理论,每个阶段都有特定的任务和挑战。在成年早期,埃里克森认为人们的主要发展任务是获得亲密感,避免孤独感。
按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年早期面临的发展任务是亲密感对孤独感,排除C;其他选项均是18周岁前的发展任务。
这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感,良好的人格特征是能力品质。青少年期(12岁-18岁)——诚实品质 这一阶段的主要发展任务是形成角色同一性,防止角色混乱,良好的人格特征是诚实品质。
这里的成年的早期一定最主要的发展任务是处对象达到一定的标准。
根据埃里克森的人格发展理论6到12岁学龄期儿童人格发展主要需要解决的...
1、其中,6—12岁是处于学龄期的儿童,人格发展的主要任务是培养勤奋感,克服自卑感。
2、教育:埃里克森强调不同年龄阶段的儿童需要不同形式的支持和指导,这对于幼儿园、小学和中学教育等各个阶段的教育工作者有着重要的启示。
3、你好,按照埃里克森的人格发展阶段划分,6-12岁是在童年期,这个阶段的主要发展任务是:获得勤奋感,克服自卑感(这是你提出的的问题的标准答案)。比较良好的人格特征是能力品质。
4、美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段,其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期,它们分别是:(1)基本的信任感对基本的不信任感(0~5岁)。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)。
个体在成年早期的主要任务
1、个体在成年早期的主要任务是:获得亲密感,克服孤独,体验着爱情的实现。
2、成年早期这一阶段主要的发展任务是获得亲密感,避免孤独感;成年中期,主要是获得繁衍感,避免停滞感;童年期主要是获得勤奋感,克服自卑感;青少年期主要是形成角色的同一性,防止角色混乱。
3、埃里克森认为成年早期的主要发展任务是:获得亲密感,避免孤独感。埃里克森是著名的心理学家,他提出了人格发展八阶段理论,每个阶段都有特定的任务和挑战。在成年早期,埃里克森认为人们的主要发展任务是获得亲密感,避免孤独感。
4、成年早期大约介于18岁至40岁之间,这个阶段的主要发展任务是建立亲密感,也就是与他人形成深厚、亲密的关系,如恋爱、婚姻和深厚的友谊。通过成功地建立这样的关系,个体能够获得一种归属感,感到自己是被爱和被接纳的。
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