大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子任务意识不强的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孩子任务意识不强的解答，让我们一起看看吧。

孩子专注度不够，做事情拖拖拉拉该怎么办？

其实每个孩子都有自己的节奏，做父母的觉得自己的孩子拖拉，往往是以自己的节奏来要求孩子，包括老师有时候也是如此。当然不排除一部分孩子习惯不好，这时候要让他认识到这样做的后果是严重的，比如他写作业拖拉，你就规定时间，到时候不管写没写完就把作业收起来，事先与老师沟通好，老师一定会配合适当的惩罚，他一定会惊心的。其它的事也都会有相应的措施的，父母只要用心一定会有效的。

孩子总爱拖拖拉拉做事专注度不够，这样的问题一直困扰很多家长，专注度不够常表现为注意力不集中，自制力不够想到什么就做什么，从而导致需要做的事情耽误大半天，甚至是半途而废，造成孩子这些问题的原因有以下几点

1.孩子自身意志立不够坚定。 自制力不坚定的孩子做事总是没有主次，拖拖拉拉耽误时间，常常因为一点点困难半途而废

2.对外界影响的抵抗能力较差。 在做任何事过程中，只要周围有一点点动静都会引起孩子的注意，忽略了手里的事情。

3.家庭早期教育方式问题。 家庭是孩子成长的第一课堂，父母对孩子的影响会伴随孩子的一生，在孩子四岁以后就要开始培养孩子做事的果断性，有的家长可能会认为孩子还小等长大了在注意这方面的问题

针对孩子的这些问题我们可以从以下几方面入手来规范孩子的这些小毛病

1.培养孩子的意志品质。 这样的品质各位家长可以从孩子的爱好方面入手，比如孩子喜欢堆积木，我们可以适当增加难度，以奖励的方式鼓励孩子完成，若孩子出现不想继续做下去的情况每天减少堆积木的次数，孩子会认为堆不好下次就不能在玩积木了，就会想尽一切办法坚持做完

2.减少外界无关的刺激。 当孩子在做一件事情的时候，尽量不要让孩子受到其他事情的干扰，让孩子一心一意的完成事情

3.培养孩子良好的时间观念。 爸爸妈妈应该教育孩子有效利用时间，让孩子学会对时间的统筹安排，并学会利用好零碎时间和发挥时间的综合效应，同时爸爸妈妈还应该注意让孩子养成今日事今日完成，珍惜时间，节约时间的好习惯

4.爸爸妈妈要做孩子的表率。 爸爸妈妈要为孩子提供良好的榜样，以身作则，言传身教，给孩子树立一个可供他们学习的范例，使孩子在潜移默化中养成生活自理的习惯

本人从事教育六年，做过小学学生之家，初高中一对一，学习过专业心理学，对孩子成长问题，学生学习问题有很深的见解，能够很好的把握住孩子心理，有需要的朋友可以关注我的头条号，我会经常发表一些有关这些方面问题的解决方法，希望能过给予大家一定的帮助。

我作为一个从孩子成长起来的成人，或许更能感同身受地理解孩子。

这位家长，首先，要理解一下专注度不够，做事情拖拖拉拉是哪一方面。您期许他哪一方面不拖拖拉拉。其次，拖拖拉拉不一定是坏事，要用一分为二的眼光去看待问题，我暂且不知道您所说的您的孩子是哪一方面的不专注，做事拖拉，在我看来，大部分人都有做事拖拉的行为，但为什么还能把一件事情做成，是因为有压力顶着，就必须要赶快做完了。

还有，这位家长，我觉得您提的这个问题，很没有站在孩子的立场之上去考虑，退一万步讲，也许您的孩子并不是时时刻刻专注度不够，而是有时专注度不够，如果是这种情况的话，可能是因为他对于自己所做的事情不热爱，那您就要激发他的兴趣点，不能只是硬拉着他集中注意力精神，再者，专注力和年龄性格也是有很大的关系，随着年龄的增长，孩子的专注力会提升，

再者如果过于专注，是对孩子的健康成长有害的，他会过于将精力集中于一点，神经也会得不到放松，所以凡事适可而止，您所说的孩子专注力不怎么够，可见他对某些事还是有专注力的，只是兴趣与否的问题。

最后，我想说，任何想要越过孩子年龄的限制，去对孩子进行塑造的行为，短期内是有效的，可长远看，是得不偿失的。所以，教育孩子，要看看此孩子的不专注行为是否符合他这个年龄段，如果符合的话，那就适当指点，不要强制干预。

很多孩子非常聪明，但不专心，干什么都“三分钟热度”，究其根本，都是不良的教育行为造成的专注力缺失。专注力一定从小培养，小编从多年教育工作中总结出几点经验。

先从他喜欢的事物入手，比如拿出一件他喜欢的玩具让他自己玩，只能拿出一件哦，我们静静的陪伴即可，这个时侯他是专注的，我们不要打扰他，等到他玩到注意力不专注时，我们再陪伴他一起玩这个玩具，可以挖掘更多的玩法，让孩子在这个玩具上延续更多的时间专注。

孩子做事情专注度不够，或是拖拖拉拉，一般情况下都是对所做的事情没有兴趣，表面应付，实则心不在焉。明白了孩子的症结所在，教育方法就要对症下药，那就是培养孩子在他所做事情上的兴趣。只有兴趣建立起来了，他就会专注、投入的去做这些事情。

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孩子没有专注力，做什么事情都不认真，该怎么办？

这是我的专业，我是青少年专注力项目河北省首席讲师李顺弘老师。来回答您的问题。

青少年专注力，分为专注力，听觉记忆，视觉记忆三大部分。所有基本素质都需要和记忆能力结合起来。每个孩子的专注力能力都不相同。这个我们需要区分。在专注力这个项目中，又细分为了十四个小的项目，我们只需要找到这个孩子具体在哪个项目上比较弱，有针对性的做出练习，很快就会得到提高的。

例如，视觉分辨能力，视觉追踪能力，听觉的稳定性等等。每个孩子都有自己的优势项目，也会有自己的弱势项目。

首先查一个微量元素，看是否有缺，如果有，先将身体调理一下。然后就找一些训练孩子专注力的事情做，比方说拼图，从几十块拼、几百块拼、几千块拼......循序渐进，不断鼓励，一定会有变化，关键不要烦孩子！因为他是您的孩子，赶不走，赖不掉，怎么办哩，只有自已念着亲生的、亲生的.....

感谢亲的邀请。小朋友注意力时间短，四岁左右的孩子注意力在10分钟左右。做事不认真可能是不感兴趣吧！兴趣是孩子最好的老师。家长要学会陪伴孩子，时刻关注孩子，必要时给予指导，培养孩子做事认真的好习惯！

首先要观察孩子在做什么事情的时候注意力不集中，如果只是部分事情不集中的话，可能他是对这事不感兴趣。如果做很多事情都不集中，那可能是孩子的专注力出现问题！

其实想要学会专注的能力，要先学会安静，可以和家人孩子一起玩些游戏，比如木头人的游戏。这个游戏，很多人都听过玩过，它其实有很多花样和玩法，一开始的时候可以设定身体的某个部位(手、头、脚等)不动，最后再是全身不许动！让孩子沉浸在听上面，有助于提高孩子感官的敏锐度，提升孩子的专注能力！

但有些家长的行为常常会在不经意间破坏孩子的专注力。比如孩子正在堆积木，你跑过去，“不对，大的应该放下边，小的放上面”“房子应该放这里，汽车放哪里”。孩子还小，正是他探索世界的时候，不要轻易打断，他本来正在专注的完积木，你说他这不对那不对，他一会就不玩了，家长一定要注意了！

电视手机等电子产品的出现，坑害了一代人，但也成就了一代人。最关键的是看你怎么对待它、利用它。利用得当，那么你能够拓展视野、增长见闻；利用不得当，则破坏你的视力、思维。

经常外出，总是看见有孩子拿着父母的手机，玩游戏看视频。而有些父母也乐得轻松。想一想，越来越多的手机瘾出现，大人如此，更何况没有多少自制力的孩子呢。有多少父母敢拍着良心说，在家与孩子的亲子时光里，完全没有用手机娱乐的。

要想改善孩子的注意力，我建议从以下几个方面着手：

一、父母必先以身作则，放下手机。

我家小侄女刚上小学，很有自己的主见和想法。有时候，大人说她小小年纪不能沉迷电视，要有节制。她会反驳的理直气壮，你们一样是沉迷手机，为什么我不可以。这就是父母的榜样啊。如果你没做到，如何让孩子做到呢？

二、丰富孩子的业余生活。

孩子的业余生活，绝对不只是在家看看书，写写字而已。在闲暇时间可以带孩子外出，减少与电视接触的时间，锻炼孩子的体能。拓展孩子的视野。

三、不要人为的破坏孩子的注意力

当孩子在专注一件事的时候，我们不要人为的去转移他的注意。比如说：画画时不要打扰不要评论，写作业时不要总是悄悄的看看孩子是否认真，更不要突然和孩子说话。

四、有意识的培养孩子的专注力

孩子注意力不集中，做题马虎，特容易分心，家长该怎么做？

这个问题有很多家长咨询过，家长可从以下方面入手：

一、测查一下，孩子有没有缺乏某种元素。这个其实很简单，儿科医生可以帮助到你。我的学生中就有这样的例子，无论家长按照我如下指导如何做，总是没有效果，一查，缺乏一种元素，喝药一段时间后，效果非常好。

二、在家里给孩子创设一种不被干扰的学习环境。如单独给孩子备一个安静的学习房间，不要把玩具、食品，课外书等放在里面；孩子做作业时，父母安静的做自己的事，不要动不动就去看看，送水喝等，家长不要开电视玩电脑。

三、在老师的指导下，有意识加强孩子注意力训练。老师教的方法有很多，如，规定时间完成，过时不准做等，网络上也有专门训练的方法，可以看看，按照老师的指导来做就行了。孩子注意力集中是可以训练出来的。

需要注意的是，孩子注意力集中时间一般不长，如小学一二年级一般10分钟左右，中高年级最多半个小时，家长不要强求孩子注意力有成年人那么持久。

首先确定孩子是不是因为身体原因造成注意力不集中，因为如果缺乏一些微量元素或是低血压的话确实会造成难以专注，需要带孩子去医院检查一下身体。

如果排除了这个原因，家长需要做的有：1.和孩子约定好学习时间，在这个时间里不打扰他。就是说，不要在他学习的时候喊孩子做这做那，或者是自己在旁边时不时跟孩子说句话，这并不利于让孩子养成良好的学习习惯。我知道有可能家长会说某某名人还特意在嘈杂的地方看书学习呢，你要清楚你孩子才几岁；同时也要正视差距，毕竟大多数人只是普通人而已。

2.给孩子一个良好的学习环境，电子设备别放在身边，桌面尽量整洁一点。毕竟孩子现在还小，没有太强的自制力，那就需要手动清理诱惑了。俗话说，眼不见心不烦，孩子学习时看不见这些，自然也就不想了，降低了注意力转移的可能。

3.可以做一些锻炼孩子注意力的活动。最简单的比如数数，可以家长跳绳孩子数数，一轮过后再由孩子跳绳家长数数，寓教于乐更有效。或者是串珠小游戏，如果孩子喜欢，也可以给孩子买个填色绘本，也挺锻炼注意力的。

我们的孩子注意力不能够集中，做题目马虎，特容易分心，作为家长可以尝试从以下几方面着手:

首先，我们要清楚，我们的孩子许多不良的习惯可能来家长，来自上学之前、甚至青春期之前，那么，遇到的许多类似的问题，我们家长需要多一些耐心，多关注一些细节。

其次，寻找原因。孩子的注意力不能够集中，做题目马虎，特容易分心，大致会有以下几点原因：一是生理客观因素，从医学上看，孩子缺乏某种微量元素，会导致孩子注意力难以集中。这个可以看儿科医生。其次是外在的人为造成的。有以下几方面。1.来自家里的手机电视。孩子看电视，玩手机，尤其是动画片、手机游戏等等。画面的跳跃、变换频繁，游戏更是如此，所以，孩子的注意力很难集中。2.来自于我们家长管教。我们父母平时应该少说多做，不要对孩子指手画脚，尤其是孩子正在做一件事的时候，去打扰他，这样很容易分散孩子的注意力，被我们唠唠叨叨，就会陷入无所适从的境地，这就不利于孩子的注意力很好的集中。3.来自于我们父母的衡量孩子的眼光。不要用一把尺子去衡量孩子，不要去比较，每一个孩子都是独一无二的，做事的速度有快有慢，不必强求，欲速则不达，也许，做事慢的孩子，做事的正确率会更高。如果我们家长老师嫌孩子做事慢，在一边催呀催的，孩子就会无形中产生急躁的性格，做事就会求量不求质，显然，马虎就此形成，一旦习惯形成，再想改，很难了。

第三，每一次完成学习任务前，试着给孩子孩子一个目标。或在时间上限制，或在正确率上鼓励孩子。这样孩子就会带着适当压力去学习，注意力容易集中，而且，要求有正确率，当然会小心。

第四，为孩子营造一个安静的环境，有利于集中注意力的环境，好的环境，能够使孩子静心凝神。家长要以身作则，牺牲自己休闲时间，一个安静的家庭环境会让孩子感到安全，放松且容易集中注意力；另外，要注意孩子在班级中是否受到某些不愉快事情的影响，内心放不下，无法安心投入学习状态。

第五，对于做题马虎。其实只要我们为孩子分析每次试卷的错题，让他把错题从新做一遍，想一想错误的原因，强化孩子对马虎的而做错的题目的认知，同时，上课时，督促孩子认真做好听课笔记，在学习过程中，养成预习、做题前复习的习惯，自然就会加强对知识的巩固，使孩子对已学知识掌握很牢固，做题时时自然就会减少错误率。

以上的训练需要坚持，每个人都知道，一个优秀习惯的养成至少需要21天，在这个过程里，有可能会有反复，这需要我们家长去督促，去鼓励，和孩子一起克服潜意识的懒惰情绪。一旦养成这样的好习惯，自然也就会集中注意力做事，告别做题马虎，容易分心的苦恼境地。

到此，以上就是小编对于孩子任务意识不强的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子任务意识不强的3点解答对大家有用。