小班关于生活技能（关于幼儿园小班生活技能教案）_手游技能

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1、其次，发挥图示标记的指引作用。根据小班幼儿直觉形象思维占主导的特点，为他们创设有图示标记的生活区环境，给予幼儿自理行为以暗示，便于他们了解活动的流程，以及按序列、按数量收拾存放。注重材料的安全性。

小班关于生活技能（关于幼儿园小班生活技能教案）

2、从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”；著名教育家陈鹤琴先生也提出了“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。

3、通过示范练习，向幼儿传授自理能力的方法。初入幼儿园的幼儿自理能力较差，但模仿能力强，我们通过正面示范，让幼儿看清自理的正确方法，用简短易明的提示，让幼儿了解完成基本动作的要领。然后让幼儿去模仿、练习。

1、孩子做家务活的清单9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让孩子自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

2、比如所吃饭之前摆摆碗筷，吃饱以后简单收拾一下餐桌，会孩子的成长都是有帮助的。学习清洗瓜果蔬菜瓜果蔬菜这些绿色食品相对于肉类产品来说，还是比较好清洗的，因此，让孩子学习清洗瓜果蔬菜，也是一个不错的选择。

3、适合四到五岁幼儿的家务 1 、放好食品杂货当你购买了食品杂货后，教导你的孩子如何保留和存放这些食物。他也可以帮助你将蔬菜和水果摆放至冰箱内。2 、擦洗车子内外让孩子帮助你清洗车子的内部和外部。

4、当孩子3岁的时候，你可以开始指派家务让他帮忙整理，因为幼儿都喜欢帮忙，这能让他们觉得自已长大了，还能拥有自信。因此，你可以让他收拾自己的玩具和书本、使用吸尘器清理灰尘、垃圾放到垃圾桶。

5、幼儿园小朋友放学回家如果有简单的手工作业之类先完成作业。没有的话通常会玩一会儿玩具，他最爱的托马斯小火车玩具。上中班之后偶尔会有老师留的写数字的作业，写一篇数字一般半小时，写完之后吃点水果，玩玩具。

日常生活，能够安静吃饭，保持桌面和地板清洁，学会清理残渣和餐具，饭后漱口。能够按要求及时上厕所，会后洗手。学会穿脱衣服鞋袜，放在指定的地方。能按时安静入睡，睡姿正确；午睡后，我会有意识地铺床喝水。

小班：使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁，会使用手帕；培养幼儿坐、站、行等正确姿势；培养幼儿良好的作息习惯。

养成良好的生活习惯及卫生习惯，有基本的生活自理能力。指导一定的安全保健常识，学会保护自己。

远足活动，要求幼儿能连续步行1千米，培养幼儿的耐力素质。练习走、跑交替，发展动作的耐受性。练习在指定范围内四散跑，发展幼儿动作的速度和敏捷性。练习双脚原地向上跳，初步发展幼儿下肢力量的弹跳力。

小班生活常规培养内容如下：按时喝水，按时吃饭，喝水不喝凉水，吃饭不挑食。学会自己穿衣服，自己睡觉，养成午睡的好习惯。学会拿筷子，自己吃饭。培养孩子见到老师同学打招呼问好。

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